Jsem učitelka, byla jsem 3 měsíce nemocná z důvodu, že na mne zástupkyně opakovaně před dětmi křičela, je to dlouhodobější, cca 1 rok, neodpovídá mi na SMS zprávy apod. Na neschopenku jsem se dostala, když kritizovala práci dětí a já jsem jim měla říct, že pracují špatně - já jediná mám výtvarnou aprobaci. Musela jsem po tom výstupu zůstat na 3 měsíční PN. Ihned po nástupu mi bylo ředitelkou školy oznámeno, že mi berou třídnictví, že se tak rozhodly děti, i když vím, že děti byly k ředitelce poslány. Napsala jsem nyní stížnost na odebrání třídnictví včetně doplnění o další nevhodné chování kolegů, jako je vtrhávání do třídy v průběhu výuky, zaznamenávání pracovní doby, kdy chodím do práce, apod. Ředitelka mi odpověděla vágně, kdy řekla, že to vše bylo jen nešťastné načasování a že si o tom rozhodly děti. Můžete mi napsat, jak bych mohla reagovat a jestli to postoupit výš?
Jakou váhu by měly tyto údaje ze zdravotnické dokumentace:
DPN byla opakovaně vyvolaná šikanózními projevy na pracovišti:
Již v říjnu 2019 vyhledala pomoc kvůli „šikaně žáky, kolegy i školníkem“, která vedla k silné úzkosti, depersonalizaci, vyčerpání a poruchám spánku.
Pracovní prostředí a kolegiální vztahy byly hlavním spouštěčem psychického zhroucení.
Psychiatrička v roce 2020 výslovně zmiňuje, že zlepšení nastává až po přesunu do „klidného výtvarného kabinetu“, čímž potvrzuje kauzalitu mezi prostředím a psychickým stavem.
Po návratu do práce se situace opakovala:
V roce 2023 a znovu 2025 dochází ke zhoršení tvého stavu po dalších toxických zážitcích ve škole (např. výrok zástupkyně: „Jste schopná učit?“, ponižující výstupy kolegyně Xxxxxxxxx, komentáře školníka)
Opět jsi pracovní neschopnost od 10. března 2025 do června 2025 – což se shoduje s novou vlnou šikany a ponižování.
